5701
Portal de Revistas UCR
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The techno-pedagogical support as an alternative to the appropriation of technology for university teachers
por Morado, María Florencia
Publicado 2017
Institución: Universidad de Costa Rica
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5703
Portal de Revistas UCR
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Impact of educative intervention on the motivation to read of vulnerable students
por Munita, Felipe, León Zuluaga, Katty
Publicado 2023
Institución: Universidad de Costa Rica
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5704
Portal de Revistas UNED
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TRABAJO COLABORATIVO ENTRE ESTUDIANTES POR MEDIO DE UNA PLATAFORMA TECNOLÓGICA
por Jirón-Fajardo, Eduardo
Publicado 2016
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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5705
Portal de Revistas UNED
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COMMUNICATE AND INFORM STUDENTS: CHALLENGES FOR THE UNIVERSITIES' COMMITMENT WITH IMPROVEMENT
por Arrieta-Espinoza, Alexandra, Guido-Guido, Elsiana
Publicado 2017
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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5707
Portal de Revistas UCR
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What valuations have the student body of pedagogy about research articles?
por Perines, Haylen, Vega, Rodrigo
Publicado 2019
Institución: Universidad de Costa Rica
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5712
Portal de Revistas UCR
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Teachers’ Feedback Learning Conceptions: Evidences from the Teaching Evaluation in Chile
por Contreras Pérez, Gloria, Zúñiga González, Carmen Gloria
Publicado 2018
Institución: Universidad de Costa Rica
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5713
Portal de Revistas UNA
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Religious Education in Costa Rica: Confessionality, Neutrality, Interculturality
por Méndez Méndez, José Mario
Publicado 2018
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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5715
Portal de Revistas UCR
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IMPOSITION POLICY, CHURCH AND URBANISTIC MODERNIZATION. THE CASE OF AVENIDA SEGUNDA , SAN JOSÉ, COSTA RICA (1951-1972)
por Urbina Gaitán, Chester
Publicado 2014
Institución: Universidad de Costa Rica
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5716
Portal de Revistas UCR
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Disaster Risk Management in the teaching of Social Studies in Costa Rica
por Granados Porras, Roberto
Publicado 2024
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5717
Portal de Revistas UCR
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Expert-guided Responses: Validation of inferences based on response processes
por Brizuela Rodríguez, Armel, Pérez Rojas, Nelson, Rojas Rojas, Guaner
Publicado 2018
Institución: Universidad de Costa Rica
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5718
Portal de Revistas UCR
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The concerns of beginning teachers in rural contexts
por Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara Amigo, Ximena Elizabeth
Publicado 2019
Institución: Universidad de Costa Rica
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Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
por Coto Keith, Rossina
Publicado 2010
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From Traditional Assessment to the New Competency-Based Assessment
por Mejía Pérez, Omar
Publicado 2012
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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