Rezultaty - Course de fond~

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Portal de Revistas UNED

artículo original

PEDAGOGICAL MONITORING OF ONLINE COURSES, A PRACTICE TO PROMOTE QUALITY IN THE UNED

od Mora-Vicarioli, Francisco, Castro-Granados, Alejandra

Wydane 2017

Instytucja: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UNA

artículo original

Porfolios of Evidences for Contextualized Learning and Formative Assessment in Computer Engineering: Experiences in the Course of Algorithm Analysis

od Munguía Molina, Diego

Wydane 2021

Instytucja: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Relationship Between Instructional Design and Academic Performance in Face to Face and Blended Course of Mathematics: A Multivariate Analysis

od Espinoza-Guzmán, Julia, Rodríguez Granados, Natalia, Moreira-Mora, Tania Elena

Wydane 2018

Instytucja: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UNA

artículo

Perception of Formative Competency Assessment and Virtual Course Satisfaction by Sex and Career Level among College Students

od Morera-Castro, María, Nieva-Boza, Carolina, Anchía-Umaña, Irina, Herrera-González, Emmanuel

Wydane 2023

Instytucja: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNED

artículo original

English reading pedagogical mediation for language basic level students in the Preschool Education course at UNED, Costa Rica

od Solís Solís, Delia María, Acevedo Nevermann, Katherine

Wydane 2022

Instytucja: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UNA

artículo

Programming Technologies for Social Inclusion With Scratch: Computational Practices in a Teacher’s Professional Development Course

od Monjelat, Natalia

Wydane 2019

Instytucja: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo original

The Principles of Cooperative Learning in an Oral Communication Course in English: A Descriptive Analysis

od Zúñiga Vargas, Juan Pablo

Wydane 2014

Instytucja: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo

The Teaching Model through Problem-Based Learning in a Course on Bibliographic Research

od Hernández-Ching, Ruth Cristina

Wydane 2018

Instytucja: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo original

ANALYSIS OF THE DESIGN AND FORMULATION OF THE COURSE PROGRAMS OF THE NATIONAL UNIVERSITY SEDE REGIONAL BRUNCA

od Gamboa Martínez, Alexander, Madrigal Villanueva, Erick

Wydane 2022

Instytucja: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

50

Repositorio UNA

artículo

Google Classroom: An Effective Virtual Platform to Teach Writing in an EFL Composition Course

od Brand Fonseca, Kevin Armando, Soto Peralta, Federico

Wydane 2019

Instytucja: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

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Kérwá

tesis de maestría

English for physical therapy: an online course for instructors and students to foster speaking skills

od Alfaro González, Gustavo, Vega Moreira, Christian Josué

Wydane 2024

Instytucja: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Portal de Revistas UNA

artículo original

Factors that influence student dropout and failing grades in a university mathematics course

od Castillo-Sánchez, Mario, Gamboa-Araya, Ronny, Hidalgo-Mora, Randall

Wydane 2020

Instytucja: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNED

artículo original

Web Analytics to develop a Learning Analytics environment and its relationship with academic performance in virtual courses

od Miñan-Olivos, Guillermo Segundo, Christian Abraham Dios-Castillo, Christian Abraham, Cardoza-Sernaqué, Manuel Antonio Cardoza-Sernaqué, Pulido-Joo, Luis Alexander Pulido-Joo

Wydane 2021

Instytucja: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Kérwá

tesis de maestría

The Influence of Pre-task Instruction on Target Lexical Item Use in an Online ESP Course for Mechanical and Electrical Engineering Students

od González Alvarado, Carlos Daniel, Maroto Solórzano, Fanny Tatiana, Peterson, Kelsey Elise

Wydane 2021

Instytucja: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Portal de Revistas UNED

artículo original

Remote Laboratories: A resource for learning about gases in university courses massively taught in Argentina during the COVID pandemic

od Capuya, Fernando, Montero Miranda, Eric, Arguedas Matarrita, Carlos, Idoyaga, Ignacio

Wydane 2023

Instytucja: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UNED

artículo original

Technology-Based Teaching Models: The Massive Open Online Courses (MOOCs) and its concept

od Poltronieri-Méndez, Sarita, Vargas-Víquez, Ana M., Monge-Mata, Luis A.

Wydane 2022

Instytucja: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UNED

artículo original

Perspective of Students on the Use of Recreational Activities in Virtual Environments in the Sustainable Production Course, UNED

od Bonilla-Villalobos, Verónica

Wydane 2020

Instytucja: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Relationship between the Student Population Profile and their Academic Performance in a General Chemistry Course

od Carazo Mesén, Jenncy, Rodríguez Yáñez, Javier Ernesto, Fernández Fernández, Edwin Fabián

Wydane 2023

Instytucja: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Case study: significant learning based on authentic tasks for administrative analysis and position classification courses in the III Quarter of 2020

od Montero Ulate , Betzaida, Vasconcelos-Vásquez , Kattia Lizzett, Ugalde Naranjo, Jinette

Wydane 2022

Instytucja: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UNED

artículo original

National and regional accreditation of engineering degree courses The MARCA as a key tool for integration

od Lagoria, Silvana Lorena

Wydane 2018

Instytucja: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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