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Portal de Revistas UCR

texto

Perceptions of Physical Education teachers from a metropolitan region of southern Brazil about the repercussions of the COVID-19 on their pedagogical practices

por Freitas da Cunha, Beatriz, Escobar Martins, Samara, Tomaz Luiz, Maria Eduarda, Matos Garibaldi, Vitória, Marinho, Alcyane

Publicado 2023

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2102

Portal de Revistas UNA

artículo

Education of Emotional Intelligence at School-age: An Exploratory StudyFrom the Teaching Perspective

por García-Tudela, Pedro Antonio, Marín-Sánchez, Pedro

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

2103

Kérwá

tesis de maestría

Programa educativo preoperatorio dirigido a personas usuarias de los servicios de hospitalización del Centro Nacional de Rehabilitación Dr. Humberto Araya Rojas durante el año 2018...

por Herrera Castillo, Stephanie

Publicado 2020

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

2104

Portal de Revistas UNA

artículo

Moving Towards Legitimate Participation. A Venezuelan Girl Learning English in an Iowa City Elementary School

por Plata-Ramírez, José Miguel

Publicado 2017

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

2105

Portal de Revistas UNA

artículo

Teachers’ Representations About the Teaching-Learning Process of the Subject Landscape and Sustainability in Secondary Classrooms in Galicia, Spain

por Riveiro-Rodríguez, Tania, Domínguez-Almansa, Andrés, López-Facal, Ramón

Publicado 2020

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

2106

Portal de Revistas UCR

artículo original

Data base of Refining music tempo for an ergogenic effect on stationary cycling exercise

por Aburto Corona, Jorge Alberto, Aragón-Vargas, Luis Fernando

Publicado 2020

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2107

Repositorio UNA

artículo

Problem solving in the teaching of single variable differential and integral calculus: Perspective of mathematics teachers

por Alfaro Carvajal, Cristian, Fonseca Castro, Jennifer

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

2108

Kérwá

artículo original

Refining music tempo for an ergogenic effect on stationary cycling exercise

por Aburto Corona, Jorge Alberto, Aragón Vargas, Luis Fernando

Publicado 2017

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

2109

Kérwá

tesis doctoral

A aprendizagem da álgebra linear num contexto de modelação matemática: uma experiência de ensino com estudantes costarriquenhos do ensino superior

por Ramírez Montes, Guillermo Enrique

Publicado 2020

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

2110

Repositorio CONARE

informe científico

Situación y características del sistema de pensiones al 2012 INVESTIGACIÓN FINAL

por Sauma, Pablo

Publicado 2013

Institución: Consejo Nacional de Rectores

Repositorio: Repositorio CONARE

2111

Repositorio UNA

artículo

Using Flashcards as a Didactic Resource for Teaching Statistics: The Experience in a Particular Didactics Course

por Aguilar Fernández, Eduardo, Zamora Araya, José Andrey

Publicado 2024

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

2112

Repositorio UNA

artículo

Using Flashcards as a Didactic Resource for Teaching Statistics: The Experience in a Particular Didactics Course

por Aguilar Fernández, Eduardo, Zamora Araya, José Andrey

Publicado 2024

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

2113

Repositorio CONARE

informe científico

Marco Legal, capacidades regulatorias (control y fiscalización) y políticas públicas ambientales

por Cabrera Medaglia, Jorge

Publicado 2011

Institución: Consejo Nacional de Rectores

Repositorio: Repositorio CONARE

2114

Portal de Revistas UNA

artículo

The Impact of Bullying in the Integral Development and Learning from the Perspective of Children in Preschool and School

por Morales-Ramírez, María Ester, Villalobos-Cordero, Margarita

Publicado 2017

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

2115

Repositorio CONARE

informe científico

Gestión del recurso hídrico y uso del agua

por Astorga, Yamileth

Publicado 2010

Institución: Consejo Nacional de Rectores

Repositorio: Repositorio CONARE

2116

Repositorio UNA

artículo

Seasonal impact of grazing, viral mortality, resource availability and light on the group‑specifc growth rates of coastal Mediterranean bacterioplankton

por Sánchez, Olga, Ferrera, Isabel, Mabrito, Isabel, Gazulla, Carlotta R., Sebastián, Marta, Auladell, Adriá, Marín, Carolina, Cardelús, Clara, Sanz-Sáez, Isabel, Pernice, Massimo Ciro, Marrase, Celia, Sala, Monserrat M., Gasol, Josep M

Publicado 2020

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

2117

Kérwá

informe

Conocer nuestra historia para mejorar nuestros productos

por Gómez Portuguez, Rosa Elena

Publicado 2015

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

2118

Kérwá

texto

Remanente Precolombino Arte+Diseño: Catálogo, Museo Regional de San Ramón

por Vargas Benavides, Henry O., Soto Morúa, Daniel

Publicado 2013

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

2119

Kérwá

tesis

Manejo Anestésico para el Paciente Sometido a Resección de Feocromocitoma

por López Araya, Jose Carlo

Publicado 2020

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

2120

Kérwá

libro

Familias diversas: identidades, ciudadanía y derechos

por Carvajal Villaplana, Álvaro, Espinosa Brilla, Dina María, Núñez Moya, Jáirol, Chaves Flores, Eduardo, Cavallini Solano, Leda, Rivera Jiménez, Sergio, Coronel Salomón, Silvina, Rodríguez Flores, Rónald, Sibaja Jiménez, María Emelina, Eduarte Hernández, Gloriana, Barrantes Rojas, Natalia, Calvo Oviedo, Marlen, Muñoz Méndez, Antero, Alvarado Vega, Óscar Gerardo, Ramírez Roldán, José David, Zarur Cortés, Jorge Eduardo, Solano Meneses, Eska Elena

Publicado 2020

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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