A aprendizagem da álgebra linear num contexto de modelação matemática: uma experiência de ensino com estudantes costarriquenhos do ensino superior

 

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Tác giả: Ramírez Montes, Guillermo Enrique
Định dạng: tesis doctoral
Ngày xuất bản:2020
Miêu tả:Profesor becario de la Universidad de Costa Rica. "Esta investigação foi financiada pela Universidade da Costa Rica, através da bolsa de estudo OAICECAB-08-125-2016"
Quốc gia:Kérwá
Tổ chức giáo dục:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/87791
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.ul.pt/handle/10451/45285
https://hdl.handle.net/10669/87791
Từ khóa:Álgebra linear
Modelação matemática
Tecnologia
Ensino superior
Experiência de ensino
ENSEÑANZA SUPERIOR
MATEMÁTICAS