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Portal de Revistas UNED
artículo original
Ethical justification of the duty to open access to scientific information sources
por Valverde-Abarca, Anthony, González-Miranda, Jose Andrés
Publicado 2024
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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1123
Portal de Revistas UNA
artículo original
Analyzing students’ visual attention through spy glasses
por Farsani, Danyal, Villa-Ochoa, Jhony Alexander
Publicado 2022
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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1124
Portal de Revistas UCR
artículo original
[Spanish translation] The effects of sprint interval training and detraining on aerobic fitness in young adults
por Aslankeser, Zubeyde, Altinsoy, Cebrail
Publicado 2024
Institución: Universidad de Costa Rica
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1126
Portal de Revistas UNA
artículo
Prosocial Behavior in a Chilean School: An Intervention Based on Student’s Subjectivity
por Cuadra-Martínez, David, Salgado-Roa, Jorge
Publicado 2020
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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1127
Portal de Revistas UNED
artículo original
In Defense of Posthuman Ethics: Contributions from Braidotti, Sloterdijk, and Marchesini
por Piedra-Alegría, Jonathan
Publicado 2024
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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Portal de Revistas UNA
artículo original
Educational Experience Focused on the Teaching Staff to Promote School Commitment. Students' Perceptions
por Rigo, Daiana Yamila
Publicado 2021
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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1135
Portal de Revistas UCR
artículo original
Prevalence of malnutrition according to age groups in different communities of Costa Rica between 1997 and 2014
por Chinnock, Anne, Zúñiga Flores, Guiselle
Publicado 2017
Institución: Universidad de Costa Rica
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1138
Portal de Revistas UCR
artículo original
Microlearning in the Educational Practice of Regional Geography Supported by New Technologies
por Moreno Hernández, Mikel, López Felipe, Yamilet
Publicado 2024
Institución: Universidad de Costa Rica
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1139
Portal de Revistas UCR
artículo original
[English original] The effects of sprint interval training and detraining on aerobic fitness in young adults
por Aslankeser, Zubeyde, Altinsoy, Cebrail
Publicado 2024
Institución: Universidad de Costa Rica
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