6181
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Postgraduados, México New amphibians records at the Campus Tabasco, Colegio de Postgraduados, Mexico
von Soto, Saúl Sánchez
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad de Costa Rica
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Chemical characterization as a baseline for watershed management, Drake Bay
von Bolaños, John Diego, Sancho Calvo, Mayron
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad de Costa Rica
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Maize: Nurturing Traditions, Myths, and Poetry in Costa Rica
von Lago Graña, Josefa, Vallejos Ramírez, Mayela
Veröffentlicht 2021
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Processes and mechanisms of Environmental Governance in National Parks of Mexico
von Narave-Flores, Héctor, Ruelas Monjardín, Laura, Chamorro Zárate, María
Veröffentlicht 2021
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Teaching-learning of the Latin language: Students’ perceptions about its practical applications
von Benoit Ríos, Claudine Glenda
Veröffentlicht 2021
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Typology of the narrator: the memory on the stories of Graciela Montes
von Vicente Mendo, Sara
Veröffentlicht 2021
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IFRS (NIIF): an information model at the service of capital markets Eduardo Sosa Mora
von Sosa Mora, Eduardo
Veröffentlicht 2021
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Determination of water quality for human consumption of the El Barón settlement, Esparza-Puntarenas
von Berrocal Vega, Nazareth, Pérez López, Esteban
Veröffentlicht 2021
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Memorial de Rodolfo Ortiz Vargas
von Brenes Cambronero, Liz, Barrantes Lobo, Teresa, Castro Sánchez, Silvia
Veröffentlicht 2021
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Optimization and Implementation of a Quantitative Western Blot method utilizing maize protein extracts
von Jiménez Barboza, Luis Alexis
Veröffentlicht 2021
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Diversity of birdlife in five trails of the Metropolitan Natural Park of Panama City, Panama
von Gantes Gutierrez, Carol, Aguilar, Celestino, López Chong, Oscar
Veröffentlicht 2021
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´Guía para la presentación de artículos
von Actual, Pensamiento
Veröffentlicht 2021
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Between Romanticism and Modernism, between poetry and prose: the double eclecticism regarding to three prose poems by Carmen Lyra
von Campos López, Ronald
Veröffentlicht 2022
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Visibilization and Parental Pin. A challenge for educational institutions in Mexico.
von Vázquez Parra, José Carlos
Veröffentlicht 2022
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Overcoming Difficulties through the Use of Determined Activities in the Learning of Portuguese as a Foreign Language
von Do Rego Brito, Melina
Veröffentlicht 2022
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The "Closed Facebook Group" as a Didactic Strategy for the Teaching of Greek Literature
von Herrara Valenciano, Minor
Veröffentlicht 2022
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Reading Mandatory versus Reading for Pleasure: What Role Should the Spanish Teacher Assume?
von Chinchilla Araya, Tatiana
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad de Costa Rica
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Poetic Improvisation: a Didactic Proporsal to Teach Costa Rican Contemporary Poetry on Secondary School
von Venegas Carvajal, Steven
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad de Costa Rica
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