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Motivación y auto-regulación en los estudiantes con DATH: nuevos aportes de la neuroimaginería
بواسطة Meléndez Rodríguez, Lady
منشور في 2010
المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia
Repositorio: Portal de Revistas UNED
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El aprendizaje en contexto abierto
بواسطة Fallas Navarro, Stephanie
منشور في 2014
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Game and Gamification: Educational Innovation in a Society in Continuous Change
بواسطة Gil Quintana, Javier, Prieto Jurado, Elizabeth
منشور في 2019
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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A blog as an innovative tool in literature courses: a collaborative learning experience
بواسطة Saravia Vargas, Juan Carlos
منشور في 2010
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Evitando la neurofobia en los estudiantes de medicina
بواسطة Segura, José Chang
منشور في 2019
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
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Facebook as University Teaching Support: Educational Experience in a Calculus Course
بواسطة Arguedas-Méndez, Silvia María
منشور في 2016
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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El blog como estrategia didáctica: un puente hacia la esfera estudiantil y la poesía
بواسطة Barquero Vargas, Ana Patricia
منشور في 2013
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Collaborative Learning in the English Class: the Case of the Oral Communication I Course at Pacific Campus of the Universidad de Costa Rica
بواسطة Salas-Alvarado, Jonnathan
منشور في 2016
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Collaborative Project-Based Learning of Environments Programming From Civil Engineering Projects
بواسطة Herrera, Rodrigo Fernando
منشور في 2017
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