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artículo original
Principles of Phonological Awareness in the Development of Initial Literacy
gan Araya Ramírez, Jéssica
Cyhoeddwyd 2019
Sefydliad: Universidad de Costa Rica
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3
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La producción escrita de textos argumentativos en la educación superior
gan Araya Ramírez, Jessica, Roig Zamora, José
Cyhoeddwyd 2014
Sefydliad: Universidad de Costa Rica
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Costa Rica
gan Araya Ramírez, Jéssica, Ramírez Molina, Catalina
Cyhoeddwyd 2020
Sefydliad: Universidad de Costa Rica
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La valoración del componente fonológico en niños que inician el proceso de lecto-escritura.
gan Araya Ramírez, Jéssica
Cyhoeddwyd 2012
Sefydliad: Universidad de Costa Rica
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La competencia en la expresión oral de niños escolares en costa rica. el componente léxico
gan Araya Ramírez, Jéssica
Cyhoeddwyd 2012
Sefydliad: Universidad de Costa Rica
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Methodological guidelines in dealing with orality in Costa Rican elementary school
gan Araya Ramírez, Jéssica
Cyhoeddwyd 2011
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The Use of Didactic Sequence Strategy in Higher Education
gan Araya Ramírez, Jéssica
Cyhoeddwyd 2014
Sefydliad: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
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