Toon 1 - 13 resultaten van 13 Voor zoekopdracht 'Calderón-Badilla, Yency' Ga door naar de inhoud
Logo de Kimuk
Logo de CONARE
Repo Abreviatura
  • Inicio
  • Acerca de
  • Quiénes somos
  • Estadísticas
  • Acceso abierto
  • Taal
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Geavanceerd
  • Auteur
  • Calderón-Badilla, Yency
Toon 1 - 13 resultaten van 13 Voor zoekopdracht 'Calderón-Badilla, Yency', zoektijd: 0,02s Verfijn jouw resultaten
1
Portal de Revistas UNED
artículo original
Strengths and weakness of tutoring in distance university education: workshops with tutors of natural and exact sciences
door Calderon Badilla, Yency, Herrero Villareal, Diana, Andrés Jiménez, Carmen
Gepubliceerd in 2017
Instelling: Universidad Estatal a Distancia
Repositorio: Portal de Revistas UNED
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
2
Portal de Revistas UNED
artículo original
Teaching staff perception from a distance university in Costa Rica about the preparation of written tests and the use of specification tables
door Calderón Badilla, Yency, Andrés Jiménez, Carmen, Montero Castro, Luis Eduardo
Gepubliceerd in 2018
Instelling: Universidad Estatal a Distancia
Repositorio: Portal de Revistas UNED
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
3
Portal de Revistas UNA
artículo original
Social Characterization of Learning Assessment Supported by Virtual Environments (Autonomy, Learning to Learn, and Competencies) in the School of Exact and Natural Sciences (UNED)
door Calderón Badilla, Yency, Ulate Sánchez, Rosita
Gepubliceerd in 2020
Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
4
Portal de Revistas UNA
artículo original
Characterization of Learning Assessment in a University with a Distance Modality: The Case of Universidad Estatal a Distancia (UNED), 2017
door Calderón Badilla, Yency, Ulate Sánchez, Rosita
Gepubliceerd in 2020
Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
5
Portal de Revistas UNA
artículo original
Social Characterization of Learning Assessment Supported by Virtual Environments (Autonomy, Learning to Learn, and Competencies) in the School of Exact and Natural Sciences (UNED)
door Calderón Badilla, Yency, Ulate Sánchez, Rosita
Gepubliceerd in 2020
Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
6
Portal de Revistas UNA
artículo original
Characterization of Learning Assessment in a University with a Distance Modality: The Case of Universidad Estatal a Distancia (UNED), 2017
door Calderón Badilla, Yency, Ulate Sánchez, Rosita
Gepubliceerd in 2020
Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
7
Portal de Revistas UNED
artículo original
Propuesta de una metodología para las video tutorías de física en la UNED, Costa Rica
door Herrero - Villarreal, Diana, Calderón Badilla, Yency
Gepubliceerd in 2024
Instelling: Universidad Estatal a Distancia
Repositorio: Portal de Revistas UNED
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
8
Portal de Revistas UNED
artículo original
Additional evaluation strategies in a distance university: are they alternative or complementary to written tests?
door Andrés Jimenez, Carmen, Calderón Badilla, Yency, Herrero Villareal, Diana
Gepubliceerd in 2017
Instelling: Universidad Estatal a Distancia
Repositorio: Portal de Revistas UNED
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
9
Portal de Revistas UNED
artículo original
New model for Physics tutorials and its effect on student performance at a distance university in Costa Rica
door Herrero Villareal, Diana, Calderón Badilla, Yency, Andrés Jiménez, Carmen
Gepubliceerd in 2018
Instelling: Universidad Estatal a Distancia
Repositorio: Portal de Revistas UNED
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
10
Portal de Revistas UNED
artículo original
Analysis of the Definitions of the Education Models of the Universties Member of the Central American University Superior Council (CSUCA)
door Ulate-Sánchez, Rosita, Calderón-Badilla, Yency, Quesada-Fernández, Cristian
Gepubliceerd in 2019
Instelling: Universidad Estatal a Distancia
Repositorio: Portal de Revistas UNED
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
11
Portal de Revistas UNA
artículo original
Assessment of a Virtual Synchronous Evaluative Experience in Physics Learning to Promote Student Academic Honesty at Universidad Estatal a Distancia, 2020-2022
door Herrero-Villarreal, Diana, Sanchez, Rosita Ulate, Calderón Badilla, Yency
Gepubliceerd in 2022
Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
12
Portal de Revistas UNA
artículo original
Assessment of a Virtual Synchronous Evaluative Experience in Physics Learning to Promote Student Academic Honesty at Universidad Estatal a Distancia, 2020-2022
door Herrero-Villarreal, Diana, Sanchez, Rosita Ulate, Calderón Badilla, Yency
Gepubliceerd in 2022
Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
13
Portal de Revistas UNED
artículo original
Valoración de las acciones en el área de Evaluación de los Aprendizajes, Escuela de Ciencias Exactas y Naturales, periodo 2020-2022
door Alfaro Azofeifa, Jackeline, Alvarez Garay, Benjamín, Barrantes Gutiérrez, Jeffry, Calderón Badilla, Yency, Rojas Mora, Eugenio, Rojas Quesada, Estibaliz
Gepubliceerd in 2024
Instelling: Universidad Estatal a Distancia
Repositorio: Portal de Revistas UNED
Toevoegen aan favorieten
Bewaard in:
Zoekinstrumenten: Abonneren op RSS-datastromen — Zoekopdracht versturen —
 

Subcomisión de Conocimiento Abierto de CONARE

kimuk@conare.ac.cr

Wordt geladen...