Proceso de generalización asociado al cálculo de los coeficientes de Fourier
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| Nhiều tác giả: | , |
|---|---|
| Định dạng: | artículo original |
| Ngày xuất bản: | 2019 |
| Miêu tả: | Este escrito corresponde a un avance de una investigación en desarrollo que, desde la Teoría Socioepistemológica de la Matemática Educativa y con una articulación con la Generalización perativa, busca analizar el proceso de generalización que se da cuando se trabaja con una situación de aprendizaje que promuevan la construcción social del conocimiento matemático, en particular, una situación que busque significar los coeficientes de Fourier. Para esto cobra especial importancia la problematización del saber, pues dotará de elementos para el diseño e hipótesis de cómo debe ser este proceso de generalización. |
| Quốc gia: | Kérwá |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/104448 |
| Truy cập trực tuyến: | https://clame.org.mx/actas.html https://hdl.handle.net/10669/104448 |
| Từ khóa: | serie trigonométrica de !ourier socioepistemología generalización operativa !ourier trigonometric series socioepistemology operational generalization Latinoamérica Matemáticas |