Estrategia de Intervención en Procesos de Aprendizaje. Incorporación de Estrategias Docentes y TIC en el aula: Introducción a la Historia

 

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
লেখক: Enríquez Solano, Francisco, Barrientos Valverde, Jorge Ezequiel
বিন্যাস: capítulo de libro
প্রকাশনার তারিখ:2012
বিবরন:El artículo enfoca un ejemplo para implementar Tics en la carrera de Historia de la Universidad de Costa Rica. En este caso se toma un curso introductorio de la carrera, el curso de Introducción a la Historia. En el mismo se utiliza la temática de la historia local para que el estudiante haga análisis de fotografías históricas y luego las suba y comente en un foro visual.
দেশ:Kérwá
প্রতিষ্ঠান:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
ভাষা:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/90216
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://hdl.handle.net/10669/90216
মুখ্য শব্দ:TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
HISTORIA
Análisis fotográfico