La mediación pedagógica para el desarrollo de las habilidades de autodeterminación en el servicio de discapacidad múltiple en los niveles de III y IV ciclo en Centros de Educación Especial de la Gran Área Metropolitana, durante el año 2021

 

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Detaylı Bibliyografya
Yazarlar: Bonilla Amador, Kimberly, Chacón Aguilar, Joselyn, Hernández Espinoza, Milaydis, Hidalgo Sandí, Daniela, Ibarra Cuevas, Keila, Necuze Moreno, Melissa
Materyal Türü: proyecto fin de carrera
Yayın Tarihi:2022
Diğer Bilgiler:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Orientación y Educación Especial
Ülke:Kérwá
Kurum:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/95137
Online Erişim:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21860
https://hdl.handle.net/10669/95137
Anahtar Kelime:AUTONOMIA (PSICOLOGIA)
ENSEÑANZA - METODOLOGIA
ENSEÑANZA - TECNICAS
ENSEÑANZA ESPECIAL - GRAN AREA METROPOLITANA (COSTA RICA)
ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES - GRAN AREA METROPOLITANA (COSTA RICA)
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