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La mediación pedagógica para el desarrollo de las habilidades de autodeterminación en el servicio de discapacidad múltiple en los niveles de III y IV ciclo en Centros de Educación Especial de la Gran Área Metropolitana, durante el año 2021

 

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Détails bibliographiques
Auteurs: Bonilla Amador, Kimberly, Chacón Aguilar, Joselyn, Hernández Espinoza, Milaydis, Hidalgo Sandí, Daniela, Ibarra Cuevas, Keila, Necuze Moreno, Melissa
Format: proyecto fin de carrera
Date de publication:2022
Description:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Orientación y Educación Especial
Pays:Kérwá
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/95137
Accès en ligne:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21860
https://hdl.handle.net/10669/95137
Mots-clés:AUTONOMIA (PSICOLOGIA)
ENSEÑANZA - METODOLOGIA
ENSEÑANZA - TECNICAS
ENSEÑANZA ESPECIAL - GRAN AREA METROPOLITANA (COSTA RICA)
ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES - GRAN AREA METROPOLITANA (COSTA RICA)
PERSONAL DOCENTE - GRAN AREA METROPOLITANA (COSTA RICA)