Estrategias de autocuidado que implementan las docentes de educación preescolar en su trabajo cotidiano en el aula: una propuesta para fortalecer el autocuidado
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| 著者: | , , , |
|---|---|
| フォーマット: | proyecto fin de carrera |
| 出版日付: | 2020 |
| その他の書誌記述: | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente |
| 国: | Kérwá |
| 機関: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/98115 |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/18020 https://hdl.handle.net/10669/98115 |
| キーワード: | CONDUCTA SALUDABLE - METODOLOGIA EDUCACION PREESCOLAR - INVESTIGACIONES - SAN RAMON (ALAJUELA, COSTA RICA) PERSONAL DOCENTE - SALUD E HIGIENE - SAN RAMON (ALAJUELA, COSTA RICA) - EVALUACION SALUD OCUPACIONAL - METODOLOGIA |