Propuesta metodológica para el (re)diseño curricular de la asignatura de lengua bribri, impartida en el Básica, desde la perspectiva de la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas

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書誌詳細
著者:	Blanco Rodríguez, Arelys, 1983-, Serrato Pineda, Luis, 1986-, Solís Vargas, Ana, 1989-, Álvarez Pérez, Gabriel, 1983-
フォーマット:	proyecto fin de carrera
出版日付:	2020
その他の書誌記述:	UCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Filología, Lingüística y Literatura
国:	Kérwá
機関:	Universidad de Costa Rica
Repositorio:	Kérwá
OAI Identifier:	oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/97901
オンライン･アクセス:	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20508 https://hdl.handle.net/10669/97901
キーワード:	BRIBRI (LENGUA INDIGENA) - ESTUDIO Y ENSEÑANZA DESARROLLO CURRICULAR EDUCACION INDIGENA - COSTA RICA LENGUAJE Y LENGUAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - COSTA RICA LENGUAS INDIGENAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - COSTA RICA PLANIFICACION CURRICULAR