Escritura y movimiento dancístico como vía de inscripción subjetiva en la adolescencia

 

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores: Molina Ovares, Andrea, Herrera González, Damián
Formato: artículo original
Fecha de Publicación:2021
Descripción:Este artículo consiste en una lectura psicoanalítica del proceso creativo y de las obras artísticas realizadas por un grupo de adolescentes del cantón de San Ramón en espacios de expresión de danza y literatura. Concluye que la creación artística posibilita a las personas adolescentes pensarse y elaborar un discurso propio, contribuyendo a la construcción subjetiva de forma individual y colectiva. Además, los discursos sobre la muerte, el suicidio y la tragedia hacen un llamado a dejar de tratar estos temas como un tabú.
País:Kérwá
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/86868
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/47017
https://hdl.handle.net/10669/86868
Palabra clave:PSICOANÁLISIS
ADOLESCENCE
DANZA
CREACIÓN ARTÍSTICA