Olimpiada Costarricense de Matemática para Educación Primaria - OLCOMEP. Cuadernillo de Práctica para el estudiante. Sexto año 2018

 

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
লেখক: Abarca Sanabria, Jessica, Monge Zamora, Adolfo Alejandro, Zúñiga Esquivel, Xinia, Picado Delgado, Juan Carlos, Barrientos Quesada, Cristián, Rojas Segura, Heriberto, Mena Esquivel, Luis Fernando, Murillo Vargas, Gerardo, Oviedo Rodríguez, Maureen, Montiel Araya, Marvin, Rocha Palma, Marielos, Benavides Jiménez, Alejandro, Barrantes Bogantes, Yadira, Carranza Sequeira, David, Ureña Ureña, Laura Andrea, Quirós Paniagua, Javier, Navarro Ceciliano, Ana María, Fernández Martínez,Yamil, Barquero Rodríguez, Javier, Figueroa Fallas, Elizabeth, Mena Picado, Hermes, Mora Badilla, Mónica, Valverde Soto, Gabriela, Universidad de Costa Rica, Ministerio de Educación Pública
বিন্যাস: objeto de aprendizaje
প্রকাশনার তারিখ:2018
বিবরন:Este proyecto es el resultado de una colaboración entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) de Costa Rica, a través de su Dirección de Desarrollo Curricular y el Departamento de Primero y Segundo Ciclos, y la Universidad de Costa Rica (UCR), específicamente con la participación de profesoras de la Escuela de Formación Docente. El cuadernillo, diseñado para la Olimpiada Costarricense de Matemática (OLCOMEP), fue compilado y estructurado por asesores del MEP, mientras que las profesoras Mónica Mora Badilla y Gabriela Valverde Soto de la UCR se encargaron de su revisión pedagógica y matemática. Esta alianza entre instituciones busca fortalecer la enseñanza de las matemáticas en la educación primaria, ofreciendo materiales de alta calidad que promueven el razonamiento lógico y la resolución de problemas en los estudiantes.
দেশ:Kérwá
প্রতিষ্ঠান:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
ভাষা:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/102349
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://recursos.mep.go.cr/2018/olimpiadas_matematicas/index.html#olimpiadas
https://hdl.handle.net/10669/102349
মুখ্য শব্দ:Matemáticas
Enseñanza primaria
Resolución de problemas