Psicoeducación como estrategia para la promoción de la salud mental desde un enfoque de derechos humanos: una propuesta dirigida a la población adolescente de la comunidad Brisas II en Tres Ríos de Cartago
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| Formato: | tesis de maestría |
| Data de Publicación: | 2024 |
| Descripción: | La presente investigación describe las necesidades manifiestas, intereses y opiniones de las personas menores de edad (PME) de la Comunidad Brisas II, en la Unión de Tres Ríos de Cartago, respecto a su salud mental. Para luego, con base en la información recopilada, desarrollar una estrategia psicoeducativa que permita contribuir a la prevención y promoción del derecho humano a la salud mental, utilizando una metodología de talleres como herramientas de intervención comunitaria. Este estudio tuvo como objetivo promover integralmente la salud mental mediante la psicoeducación, utilizando estrategias participativas y protagónicas con la población menor de edad. En el país, las acciones afirmativas en el ámbito de la prevención y promoción de la salud mental para niñas, niños y adolescentes (NNA) son escasas o prácticamente inexistentes. Dada esta situación y las problemáticas actuales en salud mental, es necesario desarrollar recursos, estrategias e investigaciones que incluyan de manera protagónica a las PME. A nivel nacional, existe una preocupación creciente por la salud mental y las diversas problemáticas que afectan a la niñez y la adolescencia, tales como la ansiedad, la depresión, los trastornos alimentarios, el consumo de sustancias psicoactivas, la conducta suicida y el suicidio. Diversos organismos internacionales señalan la necesidad de abordar el derecho a la salud mental de manera integral, fortaleciendo los ejes de prevención y promoción. El derecho a la salud mental es un derecho humano fundamental, y su abordaje es especialmente importante en la niñez y la adolescencia debido a los diversos factores de riesgo a los que las PME están expuestas en esta etapa. Por lo tanto, la presente investigación tiene como objetivo desarrollar una estrategia psicoeducativa que integre un enfoque de derechos humanos y la participación protagónica de las NNA, mediante una metodología integral, comunitaria y participativa, para contribuir a la promoción y ejercicio del derecho humano a la salud mental. |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Idioma: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/104765 |
| Acceso en liña: | https://hdl.handle.net/10669/104765 |
| Palabra crave: | Salud Mental Derechos humanos Derechos de la niñez y la adolescencia Participación |