Efectos del uso diario en el mejoramiento de la producción escrita del estudiante

 

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Библиографические подробности
Автор: Hernández Herrero, Annabelle
Формат: informe científico
Дата публикации:2012
Описание:El informe presenta los resultados de una investigación que pretendió determinar cuáles aspectos de la enseñanza explícita de temas lingüísticos tomados de diarios de los estudiantes, permite una mejora en las habilidades de escritura de los mismos.
Страна:Kérwá
Институт:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/575
Online-ссылка:https://hdl.handle.net/10669/575
Ключевое слово:Enseñanza superior
Escritura
Enseñanza de la escritura
Enseñanza de una segunda lengua