Lo implícito sobre ciencia en la práctica educativa tradicional. A propósito del comentario a la ponencia de Marie Bouchard

 

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả: Huaylupo Alcázar, Juan Alberto
Định dạng: artículo original
Ngày xuất bản:1996
Miêu tả:Comentario efectuado a la ponencia de Marie Bouchard "El desarrollo de un nuevo modelo de formación para los responsables de la administración educativa", Universidad de Sherbrooke, Québec, Primer Congreso Internacional de Epistemología y Educación, San José, C.R., 7 febrero 1995.
Quốc gia:Kérwá
Tổ chức giáo dục:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/640
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/10669/640
Từ khóa:Administración de la educación
Filosofía de la ciencia