Respuesta educativa a los y las estudiantes con alta dotación desde una escuela inclusiva: Escuela José Figueres Ferrer

 

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores: Céspedes C., Pamela, Gómez M., Meylin, Mata C., Daniela, Sánchez B., Kristine, Salgado W., Natalia
Formato: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2013
Descripción:Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en aprendizaje diverso) -- Sección de Educación Especial
País:Kérwá
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/16467
Acceso en línea:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/1830
https://hdl.handle.net/10669/16467
Palabra clave:APRENDIZAJE - TECNICAS
PARTICIPACION DE LOS PADRES
ESCUELA JOSE FIGUERES FERRER (SABANILLA, SAN JOSE, COSTA RICA)
RELACION FAMILIA-ESCUELA - COSTA RICA
EDUCACION INCLUSIVA - COSTA RICA
NIÑOS SUPERDOTADOS - EDUCACION - COSTA RICA
NECESIDADES EDUCACIONALES - COSTA RICA
EDUCACION DE NIÑOS EXCEPCIONALES - COSTA RICA