Análisis del plan de preescolar del Ministerio de Educación Pública desde un enfoque multisensorial e inclusivo

 

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون: Alvarado Villalobos, Karen, Fernández Godínez, Zelenia, Monge Schaer, Gabriella, Murillo Zúñiga, Yendri, Salazar Herrera, Fabiola, Sanahuja Rojas, Paula
التنسيق: proyecto fin de carrera
تاريخ النشر:2017
الوصف:Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en educación de personas con discapacidad múltiple) - Sección de educación especial
البلد:Kérwá
المؤسسة:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77240
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/5923
https://hdl.handle.net/10669/77240
كلمة مفتاحية:EDUCACION INCLUSIVA
EDUCACION PREESCOLAR - PLANES DE ESTUDIO
ESTIMULACION SENSORIAL
PERSONAS CON DISCAPACIDADES - METODOS DE ENSEÑANZA

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