Efectos socio-demográficos en el rendimiento académico de los estudiantes de carreras con alta carga matemática: Universidad de Costa Rica 2009-2013
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| 作者: | |
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| 格式: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| 實物特徵: | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Económicas::Escuela de Economía |
| País: | Kérwá |
| 機構: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96770 |
| 在線閱讀: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/10225 https://hdl.handle.net/10669/96770 |
| Palabra clave: | MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA SUPERIOR - EVALUACIÓN - COSTA RICA - MODELOS ECONOMETRICOS RENDIMIENTO ACADÉMICO - ASPECTOS SOCIALES - COSTA RICA |