Circumlocution, approximation, and word coinage: strategies to improve eighth-grader´s autonomy in oral performance at experimental bilingual high school of Palmares

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Auteurs:	Arrieta Lara, José Félix, Esquivel Miranda, Juliana, Morales Jiménez, Melissa, Quesada Montoya, María José, Quirós Rodríguez, Kenneth, Rodríguez Sibaja, Juan José
Format:	proyecto fin de carrera
Date de publication:	2017
Description:	UCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Lenguas Modernas
Pays:	Kérwá
Institution:	Universidad de Costa Rica
Repositorio:	Kérwá
OAI Identifier:	oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/95205
Accès en ligne:	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/11127 https://hdl.handle.net/10669/95205
Mots-clés:	COMUNICACION ORAL - ESTUDIO Y ENSEÑANZA ENSEÑANZA SECUNDARIA ESTUDIANTES - COSTA RICA INGLES - ESTUDIO Y ENSEÑANZA