Propuesta metodológica para el fortalecimiento de la convivencia en el aula desde el enfoque socioconstructivista, dirigida a estudiantes de IV nivel del Centro de Atención Prioritaria Jesús de Nazareth de la Dirección Regional de Liberia, 2019

Lignende værker

• Principio de la conciencia fonológica, sus ventajas y desventajas, en la aplicación del proceso de lectoescritura en estudiantes de IV nivel, de las escuelas de atención prioritaria: Corazón de Jesús y Jesús de Nazareth, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Liberia, Circuito 04, 2019
  af: Castro Castillo, Erika
  Udgivet: (2019)
• La mirada del docente sobre la promoción de la convivencia entre las familias de su estudiantado / The perception of teacher about the promotion of coexistence within the families of their students
  af: Barquero Brenes, Ana Rocío
  Udgivet: (2014)
• Hacia una mejor convivencia humana
  af: González Dobles, Jaime
  Udgivet: (2013)
• Hacia una mejor convivencia humana
  af: González Dobles, Jaime
  Udgivet: (2013)
• Estrategia pedagógica Lectojuegos, para el fortalecimiento del gusto y placer por la lectura, dirigido a estudiantes de la sección 5-3, Escuela Jesús de Nazareth, Dirección Regional Enseñanza Liberia, periodo lectivo 2021-2022
  af: Duarte Espinoza, Ileana Vanessa
  Udgivet: (2022)