La expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos significativos en el aula [Guía didáctica].
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| Autori: | , , |
|---|---|
| Natura: | libro |
| Data di pubblicazione: | 2006 |
| Descrizione: | Las vivencias del proceso de investigación "La expresión artística: un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula, desde una perspectiva de género", se han logrado plasmar en la obra titulada "La expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos significativos en el aula". En esta las autoras plantean la experiencia compartida con docentes y estudiantes de la Escuela República de Haití en los períodos de marzo del 2001 a noviembre del 2002, mediante la cual se propusieron integrar la expresión artística a los contenidos curriculares, considerándola un eje transversal metodológico para su integración al currículo escolar, y a una propuesta innovadora para la práctica pedagógica. La culminación del proceso se muestra a través de la publicación de esta guía. |
| Stato: | Kérwá |
| Istituzione: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/88591 |
| Accesso online: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/459 https://hdl.handle.net/10669/88591 |
| Keyword: | EXPRESIÓN ARTÍSTICA INFANTIL PROCESO DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS ESTUDIOS SOCIALES MEDIO AMBIENTE MÚSICA EXPRESIÓN CORPORAL CHILD ARTISTIC EXPRESSION LEARNING PROCESS MATHEMATICS SOCIAL STUDIES ENVIRONMENT MUSIC BODY EXPRESSION |