La relación entre las prácticas narrativas familiares y el desarrollo narrativo de niños y niñas preescolares costarricenses
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| 著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | proyecto fin de carrera |
| 出版日付: | 2017 |
| その他の書誌記述: | Tesis (licenciatura en psicología) |
| 国: | Kérwá |
| 機関: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77260 |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/6194 https://hdl.handle.net/10669/77260 |
| キーワード: | DESARROLLO INFANTIL - ASPECTOS PSICOLOGICOS NARRACION (RETORICA) NIÑOS PREESCOLARES - PSICOLOGIA - COSTA RICA PADRES E HIJOS - PSICOLOGIA RELACION FAMILIA-ESCUELA |