Adaptación del contenido lingüístico del instrumento de registro de la prueba Gross Motor Function Measure (GMFM-66 Y GMFM-88 traducción de Bugié 2010, citado por Rivera, 2014) a un contexto costarricense, como apoyo al docente en la atención del desarrollo motor de estudiantes con parálisis cerebral

Eitemau Tebyg

• Evaluación instrumentada de la marcha de personas de 4 a 10 años con parálisis cerebral infantil unilateral con clasificación función motora gruesa II, con y sin el uso de ortesis posterior rígida tipo tobillo-pie en polipropileno, CIMOHU, San José, Costa Rica, 2022
  gan: Solís González, Alejandra de los Ángeles
  Cyhoeddwyd: (2023)
• EFFECTS OF THE APPLICATION OF AN EDUCATIONAL INTERVENTION PROGRAM ON GROSS MOTOR SKILLS IN INDIVIDUALS WITH AUTISM
  gan: Astorino, Francisco
  Cyhoeddwyd: (2018)
• Propuesta de un protocolo de atención para el manejo de la espasticidad focal con toxina botulínica tipo A para personas con parálisis cerebral espástica
  gan: Chaverri Flores, Sofía
  Cyhoeddwyd: (2011)
• Guía de recomendaciones fisioterapéuticas para el estímulo del desarrollo motor, dirigida al grupo de apoyo de niñas y niños menores de 12 años con diagnóstico de Síndrome de Asperger de la Asociación Costarricense de Familias Asperger
  gan: Maltés Granados, Ronald
  Cyhoeddwyd: (2014)
• El juego como estrategia pedagógica para la promoción del desarrollo psicomotor en un grupo de personas con parálisis cerebral del nivel maternal en centros de enseñanza especial del Ministerio de Educación Pública, Costa Rica, 2020
  gan: Blanco Méndez, Evelin
  Cyhoeddwyd: (2021)