El juego como estrategia pedagógica para la promoción del desarrollo psicomotor en un grupo de personas con parálisis cerebral del nivel maternal en centros de enseñanza especial del Ministerio de Educación Pública, Costa Rica, 2020

 

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Autorzy: Blanco Méndez, Evelin, Cerdas Castillo, Cristy, Matus Vargas, Sofía, Miranda Quesada, Karla, Rodríguez González, Pilar, Solano Rojas, Ericka
Format: proyecto fin de carrera
Data wydania:2021
Opis:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Orientación y Educación Especial
Kraj:Kérwá
Instytucja:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96925
Dostęp online:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20614
https://hdl.handle.net/10669/96925
Słowo kluczowe:Costa Rica - Ministerio de Educación Pública
EDUCACIÓN ESPECIAL - COSTA RICA
JUEGOS EDUCATIVOS - COSTA RICA
NIÑOS CON PARALISIS CEREBRAL - COSTA RICA
PSICOMOTRICIDAD