El juego como estrategia pedagógica para la promoción del desarrollo psicomotor en un grupo de personas con parálisis cerebral del nivel maternal en centros de enseñanza especial del Ministerio de Educación Pública, Costa Rica, 2020

 

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Detalhes bibliográficos
Autores: Blanco Méndez, Evelin, Cerdas Castillo, Cristy, Matus Vargas, Sofía, Miranda Quesada, Karla, Rodríguez González, Pilar, Solano Rojas, Ericka
Formato: proyecto fin de carrera
Data de Publicação:2021
Descrição:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Orientación y Educación Especial
País:Kérwá
Recursos:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96925
Acesso em linha:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20614
https://hdl.handle.net/10669/96925
Palavra-chave:Costa Rica - Ministerio de Educación Pública
EDUCACIÓN ESPECIAL - COSTA RICA
JUEGOS EDUCATIVOS - COSTA RICA
NIÑOS CON PARALISIS CEREBRAL - COSTA RICA
PSICOMOTRICIDAD