Evaluación institucional y su influencia en la definición del Proyecto Administrativo y Curricular del Colegio Técnico Profesional de Hojancha, circuito escolar 05 de la Dirección Regional de Educación de Nicoya, un modelo de evaluación

 

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egilea: Briceño Solórzano, Everardo
Formatua: tesis de maestría
Argitaratze data:2006
Deskribapena:Proyecto de graduación (magíster en ciencias de la educación con énfasis en administración educativa)--Universidad de Costa Rica. Sede de Guanacaste. Sistema de Estudios de Posgrado. Escuela de Administración Educativa, 2006.
Herria:Kérwá
Erakundea:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/73847
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/908
https://hdl.handle.net/10669/73847
Gako-hitza:ADMINISTRACION ESCOLAR
EDUCACION
COLEGIO TECNICO PROFESIONAL DE HOJANCHA (GUANACASTE, COSTA RICA)