uso de rúbricas en Mediación Virtual para evaluar objetivamente en la educación

 

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Bibliographische Detailangaben
Verfasser: Castro Araya, Hazel
Format: objeto de aprendizaje
Publikationsdatum:2021
Beschreibung:Paso a paso para usar las rúbricas en Mediación Virtual con objetividad.
Land:Kérwá
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
Sprache:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/84317
Online Zugang:https://hdl.handle.net/10669/84317
Stichwort:rúbrica
Educación Virtual
Moodle