Implicaciones del razonamiento moral y la conducta prosocial en los espectadores de situaciones de acoso escolar en el contexto costarricense
Guardado en:
Autores: | , |
---|---|
Formato: | proyecto fin de carrera |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Descripción: | Tesis (licenciatura en psicología) |
País: | Kérwá |
Institución: | Universidad de Costa Rica |
Repositorio: | Kérwá |
OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77263 |
Acceso en línea: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/6297 https://hdl.handle.net/10669/77263 |
Palabra clave: | ACOSO ESCOLAR - ASPECTOS PSICOLOGICOS - COSTA RICA ACOSO ESCOLAR - COSTA RICA |