Executive functions between musicians and non-musicians: A metanalysis

 

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
লেখক: Hernández Campos, Mónica, Molina Delgado, Mauricio, Smith Castro, Vanessa, Rodríguez Villagra, Odir Antonio
বিন্যাস: artículo original
প্রকাশনার তারিখ:2020
বিবরন:Se ha sugerido que la práctica profesional de un instrumento musical esta relacionada con mejores puntajes en tareas de funciones ejecutivas. Con el fin de examinar sistemáticamente esta hipótesis se realizó un metaanálisis para identificar el efecto de la interpretación de un instrumento en las funciones ejecutivas, así como las variables que podrían moderar dicho efecto. El metaanálisis incluyó estudios empíricos que: (1) compararon los puntajes en medidas de funciones ejecutivas entre músicos y no músicos; (2) reportaron las medias y desviaciones estándar; (3) el grupo de comparación no recibió entrenamiento musical; y (4) los participantes no presentaron discapacidad motora o cognitiva. Se identificó que los músicos, en comparación con los no músicos, muestran mejores puntajes en tareas de funciones ejecutivas (d = .712). Los resultados apoyan la hipótesis de que la práctica de un instrumento musical está relacionada con mejores puntuaciones en tareas de funciones ejecutivas.
দেশ:Kérwá
প্রতিষ্ঠান:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
ভাষা:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/84995
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://www.ciipme-conicet.gov.ar/ojs/index.php?journal=interdisciplinaria&page=article&op=view&path[]=425
https://hdl.handle.net/10669/84995
মুখ্য শব্দ:metanálisis
funciones ejecutivas
entrenamiento musical
transferencia
música