Principios para diseñar intervenciones de aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para personas mayores
Gorde:
| Egilea: | |
|---|---|
| Formatua: | entregable de proyecto |
| Argitaratze data: | 2022 |
| Deskribapena: | Folleto ofrece principios de diseño para intervenciones de aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación dirigidas a Personas Mayores de 60 años |
| Herria: | Kérwá |
| Erakundea: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Hizkuntza: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/88057 |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/10669/88057 |
| Gako-hitza: | APRENDIZAJE Inclusión digital Envejecimiento saludable ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN adulto mayor |