Actitudes y prácticas familiares de lectura conjunta de libros con niños y niñas que asisten a instituciones educativas públicas costarricenses
Guardado en:
| 作者: | |
|---|---|
| 格式: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| 实物特征: | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicología |
| País: | Kérwá |
| 机构: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/97832 |
| 在线阅读: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/11012 https://hdl.handle.net/10669/97832 |
| Palabra clave: | LIBROS Y LECTURA - ASPECTOS PSICOLOGICOS - COSTA RICA LIBROS Y LECTURA PARA NIÑOS - ASPECTOS PSICOLOGICOS - COSTA RICA PARTICIPACION DE LOS PADRES PROMOCION DE LA LECTURA |