Modos semióticos y géneros en la enseñanza de lengua y literatura en secundaria: un estudio de caso

 

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Awdur: Flores Solano, Carol, 1992-
Fformat: tesis de maestría
Dyddiad Cyhoeddi:2019
Disgrifiad:UCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Artes y Letras::Maestría Académica en Lingüística
Gwlad:Kérwá
Sefydliad:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/99588
Mynediad Ar-lein:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/18403
https://hdl.handle.net/10669/99588
Allweddair:Colegio Internacional Canadiense (Costa Rica)
LENGUAJE Y LENGUAS - ENSEÑANZA SUPERIOR
LENGUAJE Y LENGUAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
LINGUISTICA
LITERATURA
SEMIOLOGIA (LINGUISTICA)