Influencia del contexto sociocultural en el desarrollo del lenguaje de niños y niñas de dos a cuatro años del Centro de Educación y Nutrición y de Centros Infantiles de Atención Integral (CEN-CINAI) de Cuajiniquil, La Cruz, Guanacaste, periodo 2020-2022

 

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون: Angulo García, Wendy Daniela, Villarreal Coronado, Tatiana
التنسيق: proyecto fin de carrera
تاريخ النشر:2022
الوصف:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente
البلد:Kérwá
المؤسسة:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96321
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21059
https://hdl.handle.net/10669/96321
كلمة مفتاحية:COMUNICACION - TECNICAS
Costa Rica
EDUCACION DE NIÑOS - METODOLOGIA
INFLUENCIA SOCIAL
INTERACCION SOCIAL
JUEGOS EDUCATIVOS
LENGUAJE DE LOS NIÑOS - TECNICAS
NIÑOS - SITUACION SOCIOECONOMICA - CUAJINIQUIL (GUANACASTE, COSTA RICA)