Significado que le atribuyen los futuros profesores al concepto de derivada de una función en un punto

 

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Dades bibliogràfiques
Autor: Vargas González, María Fernanda
Format: tesis de maestría
Data de publicació:2017
Descripció:UCR::Rectoría::Oficina de Asuntos Internacionales y Cooperación Externa (OAICE)
Pais:Kérwá
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/99699
Accés en línia:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/22147
https://hdl.handle.net/10669/99699
Paraula clau:CALCULO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
PROFESORES DE MATEMATICAS