Significado que le atribuyen los futuros profesores al concepto de derivada de una función en un punto

 

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egilea: Vargas González, María Fernanda
Formatua: tesis de maestría
Argitaratze data:2017
Deskribapena:UCR::Rectoría::Oficina de Asuntos Internacionales y Cooperación Externa (OAICE)
Herria:Kérwá
Erakundea:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/99699
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/22147
https://hdl.handle.net/10669/99699
Gako-hitza:CALCULO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
PROFESORES DE MATEMATICAS