La didáctica de la estereometría en educación diversificada: una alternativa desde la teoría curricular constructivista
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| Συγγραφείς: | , , , |
|---|---|
| Μορφή: | proyecto fin de carrera |
| Ημερομηνία έκδοσης: | 2011 |
| Περιγραφή: | UCR::Docencia::Ciencias Básicas::Facultad de Ciencias::Escuela de Matemática |
| Χώρα: | Kérwá |
| Ίδρυμα: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Γλώσσα: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/101454 |
| Διαθέσιμο Online: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/22849 https://hdl.handle.net/10669/101454 |
| Λέξη-Κλειδί : | GEOMETRIA - ENSEÑANZA SECUNDARIA MATEMATICAS - ENSEÑANZA SECUNDARIA MEDICION - ENSEÑANZA SECUNDARIA |