Web 2.0 tools incorporation in vocational high schools in Costa Rica: an exploratory research study
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Descripción: | UCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Lenguas Modernas |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/97051 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19270 https://hdl.handle.net/10669/97051 |
| Palabra clave: | EDUCACION BILINGUE - COSTA RICA INGLES - ENSEÑANZA SECUNDARIA - COSTA RICA INGLES - METODOS DE ENSEÑANZA - COSTA RICA INNOVACIONES EDUCATIVAS - COSTA RICA WEB 2.0 |