Web 2.0 tools incorporation in vocational high schools in Costa Rica: an exploratory research study
Enregistré dans:
| Auteurs: | , |
|---|---|
| Format: | proyecto fin de carrera |
| Date de publication: | 2015 |
| Description: | UCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Lenguas Modernas |
| Pays: | Kérwá |
| Institution: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/97051 |
| Accès en ligne: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19270 https://hdl.handle.net/10669/97051 |
| Mots-clés: | EDUCACION BILINGUE - COSTA RICA INGLES - ENSEÑANZA SECUNDARIA - COSTA RICA INGLES - METODOS DE ENSEÑANZA - COSTA RICA INNOVACIONES EDUCATIVAS - COSTA RICA WEB 2.0 |