La categoría de género en la formación académica de la Escuela de Trabajo Social
Guardado en:
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Descripción: | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Trabajo Social |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96501 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/8974 https://hdl.handle.net/10669/96501 |
| Palabra clave: | GENERO - ASPECTOS EDUCATIVOS - COSTA RICA TRABAJADORES SOCIALES - FORMACION PROFESIONAL - COSTA RICA TRABAJO SOCIAL - ENSEÑANZA SUPERIOR - COSTA RICA TRABAJO SOCIAL COMO PROFESION - COSTA RICA |