Metodología para los procedimientos de solución de problemas sobre Ecuaciones Diferenciales
Shranjeno v:
| Autores: | , , , , |
|---|---|
| Format: | artículo original |
| Status: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Opis: | En este trabajo, se propone una metodología para favorecer la enseñanza y aprendizaje delos procedimientos de solución de problemas sobre ecuaciones diferenciales, a nivel universitario. Loselementos teóricos y metodológicos se basan en el proceso de resolución de problemas desarrollado apartir del enfoque histórico cultural de Vigotsky y Teoría de la Actividad de Leontiev. En la propuestase resaltan dos aspectos fundamentales que garantizan su efectividad en la práctica docente, poruna parte, se propone una clasificación y caracterización de los problemas matemáticos (problemasestructurales y problemas reductivos). Por otra parte, a partir de la caracterización desarrollada, seestructura una estrategia de solución basada en las tres fases fundamentales asociadas con la Teoríade la Actividad: orientación, ejecución y control, las cuales permiten evaluar el aprendizaje a lo largode todo el proceso. |
| País: | Portal de Revistas TEC |
| Institucija: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas TEC |
| Jezik: | Español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1666 |
| Online dostop: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1666 |
| Ključna beseda: | Ecuaciones diferenciales Problemas Estrategia heurística Metodología Enseñanza |