En matemáticas... ¿qué nos dejaron las reformas de fin del siglo XX?

 

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Bibliografiske detaljer
Forfatter: Ávila, Alicia
Format: artículo original
Status:Versión publicada
Fecha de Publicación:2011
Beskrivelse:The implications of the two major reforms in Mathematics Education conducted during the second half of the Twentieth Century are analized. Some specific issues are proposed to be consider in the preparation of in-service teachers.
País:Portal de Revistas UCR
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Sprog:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/6959
Online adgang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6959
Palabra clave:educación matemática
reformas educativas
matemática moderna
enseñanza a través de resolución de problemas
mathematics education
educational reforms
modern mathematics
problem solving education