La actitud crítica frente a la teoría tradicional en la Escuela de Frankfurt

 

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Detalles Bibliográficos
Autor: Prendas Solano, Jorge
Formato: artículo original
Estado:Versión publicada
Fecha de Publicación:2012
Descripción:El presente trabajo discute el manifiesto de la Escuela de Frankfurt con la intención de lograr demostrar las limitaciones y contradicciones epistemolágicas de la teoría tradicional frente a la perspectiva de la teoría crítica de la sociedad, y la posibilidad de constituir una experiencia crítico-revolucionaria siguiendo su legado teórico, filosófico e histórico.
País:Portal de Revistas UCR
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/7309
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filosofia/article/view/7309
Palabra clave:Teoría Crítica
Escuela de Frankfurt
Max Horkheimer
Teoría Tradicional
Critical Theory
Frankfurt School
Traditional Theory