Apreciación general de la situación de la Educación Matemática en Latinoamérica con base en los informes nacionales

 

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Bibliografiska uppgifter
Upphovsman: Comité Interamericano de Educación Matemática, CIAEM
Materialtyp: artículo original
Status:Versión publicada
Utgivningstid:2010
Beskrivning: It is done a general balance on the Mathematics Education in the Latin- American countries. Particularly, some aspects are analyzed: mathematics curriculum for primary and middle levels; pre- and in-service education of mathematics teachers; texts and didactic publications; Mathematics Education at the university; the role of mathematical associations and out-of-school activities concerning the mathematics.
Land:Portal de Revistas UCR
Organisation:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Språk:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/6937
Länkar:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6937
Access Level:acceso abierto
Nyckelord:educación matemática
currículum matemático
sistemas educativos
mathematic education
mathematics curriculum
education systems