Una estrategia didáctica: el aprendizaje del pasado simple en francés por medio de los cuentos e Internet
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| লেখক: | |
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| বিন্যাস: | artículo original |
| বর্তমান অবস্থা: | Versión publicada |
| প্রকাশনার তারিখ: | 2014 |
| বিবরন: | In this article we made a description of a didactic strategy used in the class LM-2121 Integrated French II, in order to learn the simple past in French with short stories and Internet. We analyze the importance of constructivism and the technology implementation in the teaching-learning process. |
| দেশ: | Portal de Revistas UCR |
| প্রতিষ্ঠান: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| ভাষা: | Español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/14983 |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/14983 |
| মুখ্য শব্দ: | didactic strategy simple past French constructivism technology teaching learning short stories estrategia didáctica pasado simple lengua francesa constructivismo tecnología enseñanza aprendizaje cuentos |