INGENIERÍA DIDACTICA

 

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor: Cajas Dominguez, Fernando
Formato: artículo original
Estado:Versión publicada
Fecha de Publicación:2011
Descripción:Se revela el carácter tecnológico de la ¨Ciencias de la Educación¨a partir de una concepciòn de tecnologìa no reducida a las ingenierías tradicionales.  Se dilucida el concepto de práctica educativa y sistema educativo apoyándose en la Teoría General  de Sistemas y en las funciones de estado.  Se analizan las consecuencias del enfoque tecnológico para una posible teoría de la educación.
País:Portal de Revistas UCR
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/7649
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ingenieria/article/view/7649
Palabra clave:educación