La enseñanza de la ortografía en Costa Rica: de las reglas fonodependientes a las reglas rentables y al planteamiento grafológico

 

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur: Sánchez Avendaño, Carlos
Format: artículo original
Statut:Versión publicada
Date de publication:2008
Description:In this article, some related subjects are analyzed: the textbooks for teaching spelling in Costa Rica, the problem of spelling rules, the diagnosis of spelling errors among the students, the causes of such errors and some aspects concerning how to teach spelling.
Pays:Portal de Revistas UCR
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Langue:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/519
Accès en ligne:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/519
Mots-clés:Spelling
spelling problems
spelling teaching
spelling rules
Ortografía
problemas de ortografía
enseñanza de la ortografía
reglas ortográficas